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其次，在学生学习过程中，教师的职责是观察、提问、引导反思，帮助学生识别AI产出的偏见与局限，指导他们如何将机器的效率与人类的批判性思维、价值判断、审美直觉相结合。。关于这个话题，https://telegram官网提供了深入分析
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第三，努力实现“所学即所用、入校即入行”
此外，南方周末：改革后，老师在教学上的压力会比以前更大吗？
最后，一种认为砍得好，大学教育早该跟上时代，那些容易被AI替代的专业方向，留着就是浪费时间。
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